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Neue Zahlen zur integrativen Schule: Immer mehr Kinder brauchen Hilfe im Unterricht? Tatsächlich sind es nur wenige

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Lehrkräfte und Eltern beklagen, dass immer mehr Kinder in der Schule Support benötigten. Ein neuer Bericht zeigt: Das stimmt nicht. Der Autor spricht von «kolportierten Geschichten».

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